PixMe WeBLog

Articole ‘abstract’

… sau despre etapele de invatare si intelegere.

Tinand interviuri tehnice am observat ca mintea noastra evolueaza pe trei nivele de intelegere a fenomenelor cu care lucram.

Nivelul 1: intelegerea unor situatii concrete, cazuri simple sau din ce in ce mai complexe. La acest nivel stim sa facem cateva lucruri concrete, fara sa intelegem teoria din spate. Spre exemplu stim sa rezolvam un exercitiu la matemetica sau stim sa configuram accesul la un EJB. Totusi, cand datele ipotezei se schimba (uneori foarte putin), nu vom fi capabili sa ne “adaptam” intr-un interval scurt de timp. Evolutia spre complexitate se realizeara la acest nivel prin analogie sau experimente empirice.

Nivelul 2: abstractizarea. Atunci cand, pe baza studiului situatiilor concrete incepem sa intelegem fenomenele la nivel general, teoretic. Acum incepem sa cunoastem intr-o oarecare masura fenomenele si evenimentele care se produc in diversele “exercitii” pe care le rezolvam atunci cand eram la nivelul 1 si care duc la rezultatele empirice obtinute. Evolutia la acest nivel se realizeaza prin invatare.

Nivelul 3: intoarcerea la concret. Atunci cand legile generale obtinute prin abstractizare si invatare iti devin foarte clare. Cand ai ajuns la acest nivel esti capabil sa te “adaptezi” foarte rapid la diverse situatii concrete care functioneaza dupa legile invatate la nivelul precedent, si pe care nu le-ai intalnit in mod efectiv. Este nivelul la care, cunoscand teoria incepi sa-ti pui intrebari si sa gasesti raspunsuri legate de cazuri si situatii particulare, unele cu probabilitati mici de aparitie. Evolutia la acest nivel se realizeaza prin cercetare.

In general este aproape imposibil ca mintea noastra sa patrunda teorii de mare complexitate asa ca ne vom completa cunostintele si intelegerea prin repetarea drumului de la concret la abstract si inapoi.